
悉尼大学(The University of Sydney),简称“悉大”,坐落于澳大利亚悉尼,是澳大利亚知名的公立研究型大学,也是澳大利亚最顶尖的八校联盟之一。悉尼大学2027QS世界排名第28位,2027 US NEWS澳洲大学排名第2位。
一、报名条件
1.我校18周岁以上全日制在读学生(不限专业、年级);
2.名额:20人(名额有限,额满即止。有意向者请提前办理好护照);
3.具有良好的思想品德和政治素质,遵纪守法、身心健康、适应能力强;
4.具有良好的读写与沟通能力,通过项目方英文面试。
二、课程介绍
1. 学术英语访学项目
报名截止时间:2026年10月30日
简介:本课程旨在帮助学生建立扎实的学术研究技能基础,学生将深入了解海外大学的学术规范和研究文化,培养批判性思维和跨学科学术沟通能力。课程涵盖学术写作、阅读、听力和口语表达训练,帮助学生掌握论文撰写、学术讨论、演讲等关键技能。同时,学生将在真实的学术环境中实践所学,通过研讨会、小组合作和演讲等活动提升交流能力,为未来的学术学习做好充分准备。
参考日程如下(课程安排仅供参考,以学校实际出具为准):
第一周(1月25日—1月29日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 迎新仪式 学术英语 Academic English | 公共假期 澳大利亚国庆日 文化庆典 | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 自由文化探索: 悉尼歌剧院 环形码头 海港大桥 |
下午 13:30-16:30 | 校园大使带领 校园导览 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | ||
第二周(2月1日—2月5日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 自由文化探索: 达令港 King Street文艺街区 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | |
第三周(2月8日—2月12日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 自由文化探索: 皇家植物园 唐人街 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | |
第四周(2月15日—2月19日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 学术英语 Academic English | 小组演示 结课仪式及证书颁发 | 离开悉尼 启程回国 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 结课午宴 Farewell Lunch | |
课程时间:2027年1月25日-2月19日(四周)
报名截止时间:2026年10月30日
本课程聚焦国际商务背景下的英语沟通能力培养,旨在帮助学生建立自信并掌握在真实商业环境中所需的关键技能。课程涵盖商务英语词汇与沟通技巧,引导学生了解跨文化商务差异,提升人际关系拓展能力,并强化在商务场景中的阅读、听力与表达能力。同时,学生还将学习在商务会议与正式场合中的得体表达方式,全面提升职场沟通素养。通过参与团队协作与商务演讲实践,学生将进一步锻炼口语表达与发音能力,并在实践中提升综合应用能力。课程不仅帮助学生掌握应对国际商务的实用技能,还提供协作学习与人脉拓展机会,为未来进入国际化职场做好充分准备。本课程旨在帮助学生在国际商务背景下建立信心,并发展在此类环境下所需的技能。学生将学习实用的英语词汇和沟通技巧,以在商业环境中自信地参与交流。课程内容包括但不限于:
了解世界各地商务环境中的文化差异。
提高人际关系网拓展的能力,建立有价值的关系。
在商务场景下,提高阅读和听力技能。
学习在商务会议和场合中适当的语言表达。
团队协作,共同制作一份商务演讲。
展示出卓越的口语和发音技能。
通过本课程,学生将学习到应对国际商务的实用技能,从而在国际商务环境中建立自信,提高口语表达能力。除此之外,还将获得一个协作学习的机会,建立人际关系,并为未来的职业生涯做好准备。
参考日程如下(课程安排仅供参考,以学校实际出具为准):
第一周(1月25日—1月29日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 迎新仪式 商务沟通与领导力 | 公共假期 澳大利亚国庆日 文化庆典 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 自由文化探索: 悉尼歌剧院 环形码头 海港大桥 |
下午 13:30-16:30 | 校园大使带领 校园导览 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | ||
第二周(2月1日—2月5日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 自由文化探索: 达令港 King Street文艺街区 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | |
第三周(2月8日—2月12日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 自由文化探索: 皇家植物园 唐人街 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | |
第四周(2月15日—2月19日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 商务沟通与领导力 | 小组演示 结课仪式及证书颁发 | 离开悉尼 启程回国 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 结课午宴 Farewell Lunch | |
3.英语教学法项目
课程时间:2027年1月25日-2月19日(四周)
报名截止时间:2026年10月30日
本课程面向教育专业学习者,旨在提供系统性、研究驱动的英语教学方法学习体验。课程强调理论与实践的深度融合,结合体验式学习、同伴教学和案例分析,帮助学生掌握当代语言教学的前沿理论与创新策略。通过高度互动的课堂活动与反思性实践,学生将培养批判性教学思维,提升学术英语素养,并具备在多元教育环境中灵活应用教学方法的能力。在此基础上,课程以实证研究为支撑,系统介绍英语教学方法(TESOL)的核心理论与实践框架,并融合体验式学习模式,使学生亲身参与语言学习过程。通过持续的反思性实践,学习者能够将关键教学理念、策略与课堂活动有效整合到自身教学体系中,同时强化其在不同教学情境中的应用能力,全面提升教学效能与专业素养。
参考日程如下(课程安排仅供参考,以学校实际出具为准):
第一周(1月25日—1月29日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 迎新仪式 英语教学法 ELTT | 公共假期 澳大利亚国庆日 文化庆典 | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 自由文化探索: 悉尼歌剧院 环形码头 海港大桥 |
下午 13:30-16:30 | 校园大使带领 校园导览 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | ||
第二周(2月1日—2月5日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 自由文化探索: 达令港 King Street文艺街区 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | |
第三周(2月8日—2月12日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 自由文化探索: 皇家植物园 唐人街 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | |
第四周(2月15日—2月19日) | ||||||
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周末 |
上午 8:00-12:15 | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 英语教学法 ELTT | 小组演示 结课仪式及证书颁发 | 离开悉尼 启程回国 |
下午 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 小组研习 | 结课午宴 Farewell Lunch | |
4.人工智能与数据分析访学项目
课程时间:2027年1月25日-2月19日(四周)
报名截止时间:2026年10月30日
核心课程一:人工智能进阶课程(1月25日-2月5日)
本课程旨在为学员提供关于常⽤ AI ⼯具(包括 ChatGPT、Claude、Gemini 和Copilot)的实践学习体验,重点学习如何将这些⼯具应⽤于实际⼯作场景。学员将通过参与⼀系列⾮学位类短期课程,学习如何利⽤ AI 节省时间、实现任务⾃动化,以及撰写清晰、⾼效的内容。
完成为期两周的“AI 进阶”课程后,学员将能够运⽤ ChatGPT、⼤语⾔模型(LLM)及 AI 提⽰词的进阶技巧,来完成市场调研、竞争对⼿分析及受众洞察⼯作。学员将能运⽤提⽰词⼯程(prompt engineering)⽣成⾼质量内容,并结合 ChatGPT、Gemini 及其他 AI 平台的图像⽣成功能开展⼯作。 学员还将能够创建⾃动化流程、定制 GPT 和“氛围编程”(vibe coding),将 AI 能⼒与⼈类判断⼒结合,运⽤⽤⼾体验(UX)设计原则来设计以 AI 驱动的产品,并最终搭建⼀个可运⾏的 AI 应⽤程序并加以展⽰。课程为全英⽂授课。
核心课程二:商务沟通与创新课程(2月8日-2月19日)
本课程旨在帮助准备在英语环境中学习或⼯作的学员培养职业沟通和解决问题的能⼒。通过⼀系列⾮学位类短期课程,学员将提升书⾯及⼝头沟通能⼒,增强⽤英语进⾏演讲的⾃信⼼,并学习在多元⽂化的学习和⼯作环境中运⽤结构化的⽅法解决问题。
该课程包含以下三门短期课程: 商务沟通技巧、设计思维与创造性问题解决、演讲技巧:成为真实⾃然的演讲者。完成课程后,学员将能够规划、组织和完善职场沟通内容,根据不同受众调整沟通语⽓,运⽤编辑与校对技巧,进⾏结构清晰的演讲,回答听众提问,并运⽤设计思维⽅法解决问题。
参考日程如下(课程安排仅供参考,以学校实际出具为准):
第一周 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
9:00–12:30或13:30–17:00 | AI 基础:了解人工智能技术 | 澳洲国庆日 | AI 助力内容创作与创意工作 | AI在研究、数据分析及效率提升中的应用 | 当代职场AI |
第二周 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
9:00–12:30或13:30–17:00 | 自动化、自定义 GPT与 AI智能体 | 用户体验与产品思维:以真实用户 为中心的产品设计 | 开发实践日:开发你的AI应用程序或AI智能体 | 每位学员将进行 5 分钟的项目成果现场演示 | 职场解码 |
第三周 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
9:00–12:30或13:30–17:00 | 商务沟通技巧 | 商务沟通技巧 | 设计思维与创造性问题解决 | 设计思维与创造性问题解决 | 批判思维 · 全球行动 |
第四周 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
9:00–12:30或13:30–17:00 | 演讲技巧:成为真实自然的演讲者 | 演讲技巧:成为真实自然的演讲者 | 创新项目及成果展示 | 创新项目及成果展示 结课午餐 | 自由文化探索 |
三、项目费用
学术英语/商务沟通与领导力/英语教学法项目总费用:
4280澳币,约合人民币2万元
人工智能与商务沟通项目总费用:
4900澳币,约合人民币2.3万元
费用包括:课程学费、悉尼大学安排的校园参访活动、告别午餐、项目管理与服务费、海外保险、签证培训指导、行前培训、落地接送机
费用不包括:往返机票、签证费、寄宿家庭住宿费(含周末三餐工作日两餐)、当地交通及其他个人消费
注:根据《湖州学院学生出国(境)交流学习资助办法》(湖院发〔2026〕45号),参与本项目的在校生有机会申请15000元人民币资助(在完成所有项目学习要求后,填写资助申请表,凭相关学习证明,由学校出国(境)工作领导小组审定资助资格。)
四、申请程序
1、提交材料至国际交流合作处(行政楼512)。
(1)附件1《湖州学院学生出国(境)交流学习申请表》一式一份
(2)成绩单原件。
注:正反面打印,完成相关签字、盖章与审核。
2.学生申请资料经初步审核后,确定预录取名单;
4.缴纳相关费用。
五、项目管理与咨询
项目管理:吴老师 19857229597
项目咨询:周老师18870040895(微信同号)
谢老师 15158033477(微信同号)